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课程简介：初级上（A1.1）课程简介：课程旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语基本的听说读写能力；围绕德国人生活中常见的主题，例如如何自我介绍、在德国的日常生活交际，如何与德国人打交道等方面进行语言学习。全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。帮助学员顺利完成德语（欧标A1.1）课程的学习。教材：走进德国A1（1-5）适合学员：1.德语零基础的学生2.曾通过各种途径了解过德语入门知识但未坚持下去的学员； 3.计划参加高考，以德语代替英语参加高考，或作为考研二外考试的学员； 4.计划去德国自由行的学员； 5.准备去德国留学的学员。初级下（A1.2）课程简介：课程衔接初级上内容，旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语基本的听说读写能力，围绕德国人生活中常见的主题，例如如何自我介绍、在德国的日常生活交际，如何与德国人打交道等方面进行语言学习。全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。帮助学员顺利完成德语（欧标A1.2）课程的学习。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
150****7532拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
hgbvcooo拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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