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淄博达内童程童美趣味编程

淄博达内童程童美趣味编程

核心优势
【童程童美】是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(NASDAQ:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。依托集团15年积累的互联网教育经验和百余名IT精英教研团队,历经数年时间,研发出针对中
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    童程童美机构简介

    【童程童美】是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(NASDAQ:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。

    依托集团15年积累的互联网教育经验和百余名IT精英教研团队,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。

    教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提高,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

    童程童美作为“研、教、营”一体的全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、武汉等20多个省市,流动课堂走进了全国120多所中小学公立校,受到学校和家长的高度认可。


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    童程童美企业文化

    愿景

    希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系,为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁


    使命

    看准未来,着眼世界,让中国儿童前程更美好


    价值观

    诚实、创新、国际、多元、开放、合作


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    童程童美师资力量

    石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。

    授课风格

    责任心强、授课思路清晰、逻辑严谨、复杂问题简单化,易于学生理解。善于寻找生活中的实例模拟编程过程、条理清晰、主次分明、重点难点突出、引人入胜。


    张昊

    授课方式形象生动,温文尔雅,具有较强的亲和力。善于把复杂的理论知识与实际生活相结合,通俗易懂,进而激发学生的学习兴趣。

    授课风格

    授课方式形象生动,温文尔雅,具有较强的亲和力。


    张广

    计算机科学与技术、项目管理专业。Java企业级应用专家,资深项目管理专家,国内首批Android开发工程师,曾就职于营口港务局、东软集团等大型企业,具有多年企业级应用系统的开发经验。

    授课风格

    授课风格风趣幽默,循循善诱,善于通过互动引导学员在思考中探索新知识,着重培养学员主动思考的习惯和动手能力,是蒙氏教育理念的践行者。


    孙伟

    信息管理专业。曾就职于西门子德马泰克,中国惠普,中国优势科技等行业优秀企业从事软件开发项目管理等工作。授课思路清晰,讲解风趣幽默,感染力强,通俗易懂。善于将理论和实践相结合,使用案例推动式教学。

    授课风格

    授课思路清晰,讲解风趣幽默,感染力强,通俗易懂。善于将理论和实践相结合,使用案例推动式教学,专注于引导学生思路,培养学生的实战能力。


    孙善明

    具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技高级软件工程师。

    授课风格

    教学管理经验丰富,授课方式新颖。


    李宁

    启蒙创新讲师(FIT)。曾参与中国华能核电厂软件系统的开发,并前后在两个全国连锁的机器人教育机构担任教学副校长、校长及集团产品经理等职务。

    授课风格

    教学经验丰富,善于引导学生思考,课堂气氛活跃。


    唐亚楠

    教研总监,清华大学电气工程及其自动化专业本科+硕士,曾任中国教育学会“十二五”科研重点课题“中小学教育教学模式的研究与探讨”子课题负责人。数学、物理、英语、计算机等学科的全能型状元讲师。

    授课风格

    教学经验极为丰富,讲课谆谆善诱,善于调动学生,使学生在轻松愉快的氛围中有序地思考和学习。


    代宇鑫

    教研讲师,北京航空航天大学飞行设计与工程专业毕业。2009年,全国高中数学联赛获辽宁省二等奖,全国高中化学联赛获辽宁省二等奖。2010年,高考数学单科146分。多次在北京航空航天大学“冯如杯”的科技竞赛、创意大赛中获奖。

    授课风格

    授课风格多变,善于引导学生思考,所教学生多名考入清华、北大等重点高校。

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    童程童美学校环境

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    童程童美有问必答
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